Utförande av Skolbäcken med Sportfiskarna
Skolbäcken i Eda
Skolbäcken är ett projekt som Sportfiskarna driver. Projektet går ut på att femteklassare får bli med ut en dag till ett utvalt vatten och lära sig om biotopvård och livet i vattnet.
Fiskereurs i Eda tog kontakt med Sportfiskarna när de gemensamt medverkade på Sportfiskemässan i våras och man bestämde då att projektet även skulle utföras i Eda kommun.
En lärorik dag i vatten
Fiskeresurs i eda besökte den 30 september projektet skolbäcken som håller till i Bodabäcken utanför Koppom.
Denna dag ska nästan 30 elever besöka sportfiskarnas pedagog Joakim Eriksson och få lära sig hur livet i vattnet fungerar samt hur vi kan rätta till efter oss.
Jag anländer lite tidigare än eleverna och pratar med Jocke.
Denna dag har han varit och hämtat 700 kg lekgrus som LBC västvärmland skänkt till projektet. Allt detta grus ska sedan eleverna göra en större lekplats av i bäcken.
Jocke håller på att förbereda för fullt med allt skolmaterial som används en sån här dag.
Det är håvar, baljor, skyfflar, vadarbyxor och en plansch för Insektsbingo men framförallt saft med bullar. Eller Bensin som Jocke kallar det.
-Bullar och saft får de som bensin innan vi börjar med lekbädden, det behöver de för att orka bära hinkarna.
Plötsligt hör man tjo och tjim och glada barn.
- Jädrar vad di har slirö på jale! Hör jag en grabb utropa.. Jo .. Vi är i Västra värmland iaf ;) tänker jag.
Jocke som den erfarna pedagog han är samlar snabbt barnen i en cirkel runt sig och börjar berätta om Öringen. Om hurden trivs i vattnet och vad som krävs för dess fortlevnad.
Han berättar om om timmerflottningsperioden och den problematik som uppstått efter samt om vandringshindrande dammar .
Barnen är superduktiga och svarar och resonerar i frågorna som de får.. Detta trots att det idag är 4klassare som kommit.
Samling med föreläsning
Insektsbingo
Efter uppstartsföreläsningen så får eleverna i uppdrag att leta insekter i vattnet.
De har sedan till hjälp en plansch där de kan jämföra insekterna de har i sina håvar och artbestämma dessa genom att jämföra antal ben, spröt och andra kännetecken.
Redan i detta skede hör man rop från bäcken . - Jag har en sjö i min stövel !
Många av eleverna tyckte insektsbingon var jättespännande och de lärde sig snabbt hur de skulle artbestämma de olika insekterna.
Efter insektsbingon så behövdes det påfyllning av "Bensin" då den stundande lekbädden skulle byggas. Det har börjat regna lite och de flesta barnen är nu frusna och blöta.
Men varm choklad, saft och bullar får de att peppa igång igen.
Nu ska lekbädden byggas!
Lekbäddsbyggande
Jocke berättar för barnen att det är 700 kg lekgrus som de nu ska bära ut. Barnen börjar tveka och tror inte att de kommer klara detta.
Men jocke berättar hur det ska gå till.
Det kommer stå ett gäng på flaket och skotta i grus i hinkar sen kommer det att bildas en kedja ner till vattnet
där man langar ner hink för hink mellan sig till det gäng som sen bygger lekbädden. Barnen ska även alternera på de olika platserna så att alla får prova på.
Arbetet sätter igång. Några är lite tveksamma till en början, men till slut är ledet igång och skotta lekgrus på kärran vill alla göra.
Här står inte bara grabbar och skottar utan tjejer och pojkar samsas på kärran och man peppar varandra.
Jämställdhetsproblem ser vi inga här, och är nån lite mindre och svagare så peppar de andra den .
Man blir riktigt varm i hjärtat av att uppleva detta. Precis som det ska vara.
Ett fint led bildas ner till vattnet där lekbädden byggs
Dessa barn har nu hjälpt öringen i Bodabäcken för framtida överlevnad. Det som tidigare generationer förändrat i vattendraget som gett öringen sämre möjligheter har nu vår framtid rättat till .
Kan vi hoppas på att vi även i detta skede fick en början på föryngring i våra fiskevårdsområdeföreningar?
Föresten.. Ni kanske undrar om de lyckades med att bygga en lekbädd?
Det gjorde de absolut. Det ska bli intressant att elfiska här nästa år för att se om det gav resultat :)
